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2012/8/6星期一刊登原文: Normal 0 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 --> --> st1\00003a*{} --> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->

彰化成功的國語日報周:教師專業讀報...

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網站連結 【讀報教育實驗班系列報導】

快樂小二生 優游讀報世界 文‧圖片提供/林怡辰(彰化縣成功國小教師)

用手指指讀,小朋友更容易專心。 ...

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【報紙請進教室來】

我問你答 讀報提升理解力 文‧攝影/林怡辰(彰化縣成功國小教師)

小朋友踴躍舉手答題。 小組合作,將答案寫下來。 ...

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﹂讀報三法寶,刊登載國語日報上囉!100.01.24 自從申請了讀報實驗班、讀報實驗班群、讀報實驗學校之後,總懷著感恩的心情。 一年份國語日報3700,國語日報竟然免費提供我們這麼多份,讓我們共讀,怎麼能不好好珍惜? 因此,除了平常很認真的到各班帶讀報(二甲、二乙、二丙、三甲、三乙、四甲、四乙,上學期六甲),另外,只要是國語日報的邀稿、分享、訪談、問卷、讀報講堂,我統統來者不拒,全力以赴啊! 因此,此篇就是就我最近的教學寫出的文章,不過,因為當初大病初癒,所以總覺得文筆不是很成熟,大家加減看就好。 網址在此,請點我 另外,覺得帶領六甲玩的讀報遊戲蠻好玩的,只是沒有完整呈現,接...

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﹂謝謝淑婷專訪! 上報囉!因為暑假參加國語日報讀報實驗班成果發表,所以淑婷來專訪我,還為我寫了這麼長的一篇報導,真是受寵若驚啊! 其實,我覺得國語日報真的是一個慈善事業,免費提供我這麼多年的國語日報,讓我可以帶著孩子閱讀,在他們心中開出一朵朵的花朵,謝謝國語日報願意「投資」這群文化不利的孩子! 也因為這樣,所以今年暑假,我自願的參加成果發表,一方面也是希望我的悲慘經驗可以給一些正在谷底的老師激勵,讓他們可以相信未來仍然有陽光, 至於我的分享內容,要等一下,因為最近正在編寫新的作文講義,還有申請圖書經費、讀報實驗班申請等等,真的是忙得焦頭爛額,但是,我忙得很充實、很開心、很有成就感...

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﹂YA!上報了! 自從記者阿姨來訪之後,孩子就每天期待:「會不會是今天呢?」、「會是今天嗎?」、「還是明天呢?」看著他們一直翻閱著報紙,其實有股想笑的衝動。 今天,還沒到班級的時候,遠遠的,就一群孩子跑了過來:「老師!我們上報囉!」、「老師,XXX照片好大啊!」哈哈,是今天啊? 回教室之後,和孩子一起閱讀其他的文章,孩子很是開心,幾位接受採訪的孩子也喜孜孜,我詳細看了看報導,其實很感謝諶淑婷記者小姐,他將讀報的悲與喜全都寫了進去,而非一面的只是寫出讀報的優點,我覺得很感動,因為誠實的報導和歌功頌德的報導抉擇,有時候不是三言兩語可以形容,而實際面對才是進步的原動力。 讀報以來,學生進...

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﹂被記者採訪經驗,很特別吧?!小朋友都非常的興奮呢! ﹂其實藉著壓力,將這一年多的讀報課程做一個統整,發現其實自己還做了不少事,有時候,壓力對我來說是一件好事,不然每天每天就這樣過去了,怎麼知道留下些什麼呢? 自從知道國語日報的記者淑婷要來,我就處在一個不太知所措的狀況,不過後來神經線放大條一點,就當成一個很久沒來的朋友來聊聊天,說說最近的教學,所以,想了一下,好像也不用很緊張。就連學校的K老師都問我:「怎麼沒有盛裝?」,我還笑了出來:「平常心嘛!」 接著,構思要呈現哪個活動的時候,就想到平常孩子最常做什麼,就呈現就可以了,好險我們班的孩子都屬於人來瘋,一點都不會怕生,就做平常...

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