目前分類:圖書館利用演講 (4)

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長久分享,發現現在國立公供資訊圖書館已經改版,有些老師找不到路徑。

所以我來寫個SOP。

 

 

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校長今天們沒空,派出一直被電話騷擾:「請問我沒有報名到,可以過去嗎?」、「請問我是備取,可以去嗎?」的謝主任主持。

教師的圖書館利用教育

分享者:林怡辰老師

彰化縣成功國小教師

教育部圖書館閱讀教師

101年教育部閱讀磐石推手個人獎

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奇妙的相聚緣份。怡辰在七月中擔任講師,辦了一週的研習,主講低年級作文閱讀3小時、中年級作文閱讀3小時、高年級作文閱讀3小時、圖書館利用教育及資源運用3小時。沒想到,主任連公文都沒有發,就報滿了!來了北中南的老師、高中老師、校長、組長、科任教師,更多的是有老師四天都參加,真是讓我嚇出一身冷汗。也在早上分享,下午教甄的充實行程中,順利完成,收到大家熱情的回饋,真的也很開心、很有成就感。可惜的是,有許多老師說沒有參加到,十分可惜,直問下次什麼時候再辦?哈哈~真叫我為難。其中,如玉老師就是其中一位。我們因部落格結緣,怡辰也到嘉義內埔演講過,回來,就成了網友。當下,如玉老師詢問我可不可以來參觀成功圖書...

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好可怕的十月,沒想到我可以撐到現在,十月,終於過了!從九月開始,開學忙忙忙,到十月到極致!十月:閱讀訪視資料五大本、圖資北斗區訪視(怡辰負責報告)、大興國小圖資開會、活水書車、圖資成果、白金獎資料教學觀摩、文德讀報分享、臺中教育大學師資公費生分享閱讀實務、圖資教師參訪成功圖書室、誠品研習,更別說自己五年級的論說文課程、六年級的基測作文、代課上作文、一年級圖書館利用教育、還不包括圖書館編書(每週兩節)、新書購買、社區閱讀中心成果核銷、出納支票領錢薪水考績收支結算表......另外幻想明年要帶班,想多接觸國語和數學能力,所以多接的攜手和課輔.......每天,就是跑跑跑、跑跑跑......哈哈,...

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