大推<情緒勒索>
很推薦這一本。總歸來說，其實如果自己一致性、自己覺察夠的時候，是不會跳入「情緒勒索」的陷阱的。
但是，人生就是這個「但是」，人常常對跳入情緒勒索的陷阱，就是因為不夠覺察、或是自省太多、把過多的「責任」和「你應該」背負在身上，所以被貶低能力、被引發罪惡、剝奪安全感。
目前分類：2017看的書 (23)
- Aug 08 Tue 2017 13:12
大推<情緒勒索>2017#30
- Aug 08 Tue 2017 13:08
推薦閱讀<語文教下學最前線>2017#29
我自己覺得很好讀的一本書。但如果沒有想過這些問題，可能要思考一下。
- Jul 20 Thu 2017 23:29
推薦閱讀<刻意練習>2017#28
刻意練習
第一次注意到這個名詞是在<恆毅力>。
- Jul 20 Thu 2017 23:25
推薦閱讀<你的獨特，我看見> 2017#26
不容錯過<你的獨特，我看見>
- Jul 20 Thu 2017 23:19
推薦閱讀<核心問題>2017#25
推薦閱讀：核心問題
今天讀了<你的獨特，我看見>，滿滿的思緒和感動，終於知道為什麼國珍老師被叫...
- Jul 20 Thu 2017 23:16
<做工的人>2017#24
做工的人
讀這本，一直有濃稠的壓力感。文字和情境有種衝突，很多無力，似乎接受無法動搖。但卻又寫下來，企圖讓人看見矛盾。
- Jun 25 Sun 2017 18:26
推薦《你的夢想就是最棒的存錢桶》2017#23
推薦《你的夢想就是最棒的存錢桶》 從小教育裡沒什麼財商的課程，自己經過了理債的洗禮，安頓了一切，終於要邁向另一個階段。雖然晚了些，但路不會白走，很多事早就自己摸索刻在心上了。 昨天利用金曲獎等阿妹等表演時間看完了這本，忘了是誰推薦的。文筆不錯，但對我太過囉唆，引起動機的部分雖然我不需要，還是耐著性子讀完。發現時間和金錢同等重要，都需要思考仔細、學習管理、突破盲點。因之，手帳管理我的時間、金錢管理也靠紀錄，兩者都有共同之處，遷移轉移對我來說並不陌生，重點都相近。 簡單來說，重點有記帳。從大學記到現在，每個月和花費大概都ㄧ定規律，幾次暫停都是因為孕吐、生產、育兒，但回歸都很快。 先支付自己，在混亂的生活中，我一直先支付自己。把夢想、存錢每個月先扣除，其他再決定，所以動機很高。 夢想的力量，我的夢想超級多的，且都排入時程，是很重要的引力和動機，經過債務的一段，我覺得自己的企圖心和執行力強大許多，感謝包裝很醜的禮物。 其他有的沒有的，我都在做了，持續前進。所以對我來說，大部分是「同化」，「調適」不多。 另外我覺得書中沒寫到的重點是，我的工作就...
- Jun 24 Sat 2017 18:33
推薦<教室裡的阿德勒>2017#22
推薦《教室裡的阿德勒》
- Jun 23 Fri 2017 18:39
推薦<我的成功，我決定>2017#21
前陣子讀到 葉丙成老師精心選文的這本《中學生晨讀十分鐘：我的成功，我決定》，覺得沒有讓剛畢業的孩子們讀到...
- May 14 Sun 2017 18:47
推薦<對話的力量>2017#20
推薦看完《心教》再讀《對話的力量》 一樣是崇建老師和甘耀明老師的大作，但這本《對話的力量》讓我覺得比昨天的《閱讀深動力》精彩得多。 我想那是因為對話中脈絡比昨天的閱讀探討深入完整得多，針對一人的深入對話，對話對象的形象清楚多了。且崇建老師對於對話的經驗、記憶、應對，總是讓人感受平靜。即便用文字，還是可以感受力量。 只是，我一直在想侷限。書只是文字，但如你層看過崇建老師本人，會覺得他散發出平靜的氛圍、想對他傾訴的一致性和安心。那是學不來的。 例如文章中幾則對話，像是溜滑梯、日本父子、撿石頭，曾經都在網路和現場場合聽崇建老師說過，加上語調、表情、聲音、停頓，原比文字精彩且記憶深刻，是文字透不來的。 且，我相信中間崇建老師也曾遇到困難，只是可能是崇建老師很久之前的經驗，已經克服，或是如書中寫到的：無法深入探討，這方面，書裡也已經提供方向。 嘗試實作，但很吃脈絡，每個人困難不同，還是依賴心中平靜和典範轉移。初始者可以有成效，但之後延續就需要深入。 我一邊讀一邊覺得自己還是我執，容易二元對立。不過回歸到最後，雖然我有缺點，但我還...
- May 13 Sat 2017 18:51
推薦<閱讀深動力>2017#19
- May 02 Tue 2017 18:57
孕吐時看的書2017#14-18
- Jan 30 Mon 2017 19:03
推薦<幫助每一個孩子成功>2017#13
<幫助每一個孩子成功> https://www.parenting.com.tw/article/5073533-/
&n...
- Jan 29 Sun 2017 19:10
強烈推薦：<溫美玉備課趴2>2017#12
強烈推薦：溫美玉備課趴2 開工了開工了，過動兒受不了太悠哉，阿姨舅舅幫忙帶兩寶，多出來的時間好想看書，不自覺就把電腦拿出來要工作（超級推薦ＭＢＡ，幫我省下很多時間，整個城市都是我的工作間啊！） 暖機之餘，瞥見溫美玉老師出的備課趴第二集，說實在的，其實我對案例性的書籍覺得還好，因為我通常有自己一套的教法，另外也是我的學生和美玉老師的學生相差懸殊，所以對於美玉老師的書有實作，但大部分一直都在「參考」、「欣賞」、「找靈感」的階段。 不過，剛一打開就覺得很超值。因為這本一樣是心法的書，從主體性都是美玉老師一人的教學觀（多人書寫我也喜歡，但教學本身就是個人特質強烈的事），且這本書的整體性比第一本更強，從低中年級很需要的字詞開始、文體到寫作形式互換、到最後裝潢的情緒想像。最後增加其他學生批改和強調學生自主性的段落，每一篇雖然很多我都已經看過，但這樣整本還是覺得案頭必須有一本可以時時參閱。 必須要補充的有兩點：第一點智琪老師從出道（笑～）我就看她的文章，發現幾過長時間的觀摩溫老師的教學，文筆和教學觀從生澀到成熟，主觀到客觀，真的很羨慕他可以長時間用另一種深度方式學習教學。...
- Jan 27 Fri 2017 19:18
推薦<孩子如何成功>2017#11
- Jan 16 Mon 2017 19:27
推薦<階級世代>2017#9
必讀推薦：窮小孩與富小孩的機會不平等
- Jan 12 Thu 2017 19:35
閱讀<12歲的天空>2017＃7
- Jan 06 Fri 2017 19:46
推薦<當和尚遇到鑽石4>2017#6
愛的業力法則 當和尚遇到鑽石4
同事大力推薦，蠻好讀，但份量大，反反覆覆翻來翻去，終於看完了。
- Jan 05 Thu 2017 19:40
推薦<被討厭的勇氣>2017#5
推薦閱讀：二讀《被討厭的勇氣》
這次是第二次閱讀，發現許多第一次閱讀的時候沒有注意到的地方。其實第一次閱讀的時候沒有太大的感受，總覺得我...
- Jan 04 Wed 2017 19:53
推薦閱讀<刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話>2017#4
今日閱讀：刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話
數學教學 
