└我好喜歡這一篇的圖畫。孩子也許文字表達發展還不成熟,但是看他看恐龍看的那麼認真,上課時也目不轉睛,安靜的一字字閱讀,用心畫圖,我就好喜歡這一篇的圖畫喔!哈哈,好可愛的恐龍!   └小小科學家,真的有把書讀進頭腦中呢!   └邏輯怎麼教?小朋友說:「因為書中的主角喜歡打電話,所以我也喜歡打電話?」老師說:「如果書的主角喜歡撞牆,你就會喜歡撞牆?」好像,不是你喜歡打電話的主要理由吧?   └我這樣的老師就是會管太多,累死自己。有時候會反省這樣到底有沒有放手讓孩子學習?也許,放手孩子會學習更多呢! 每次借書,老師都會來插...
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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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