╚轉眼間,作文社已經上到第四週囉! 這週要學習的是「具體化」。 具體化對於作文來說,我覺得就像是打通任督二脈一樣,可以幫助孩子著眼:「具體化」、「慢慢寫」、「層次」,只要好好寫過一輪,孩子就會變得很厲害,知道怎麼去找尋需要的資料。 首先,先放兩篇文章,讓孩子比較兩篇文章,再慢慢引導他著眼「大小」、「形狀」、「顏色」、「五感」、「特別之處」。 具體化可以玩很多花樣,之前做過的有:葉子(適合中高年級)、三年級的餅乾(效果很好,拖稿中)、冰棒(但是容易融化)、跟這次的珍珠奶茶。 不過,要特別注意的是,因為要描寫多元化,所以最好可以選擇一個種類,裡面有一些小分類。 例如奶茶,這次就準備...
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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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留言列表 (7)

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  • ceg
  • 哇!真的很忙碌呢!
    但教學卻不馬虎,令人敬佩~~
    恭禧妳已經晉升為"講師"了--要到他校演講準備?
  • 對啊,
    這學期有三場,
    而且忘了說,
    這學期星期一到四,
    我都要上研究所的課,
    回家都十點了.......~>.<

    yichanlin 於 2010/03/25 05:47 回覆

  • fortunesmile
  • 看完照片我比較有興趣的是裡頭的那個應該是硬體式的電子白板?
    怎麼看起來像是外加在黑板外面的,一般不是都是做內嵌式嵌在黑板裡的嗎?
  • 我們學校是另外一間e化教室,
    做在黑板外面,
    內嵌式的沒有用過,
    不過我已經覺得很好用了,
    要謝謝學校的資訊老師!^^

    yichanlin 於 2010/03/25 05:48 回覆

  • 也是三年級老師
  • 哇 那個珍奶是你寫的嗎 寫得真的很具體
    討論的過程 真的很重要 我也很喜歡讓孩子觀察和討論
    因為有參與的經驗 孩子更能具體感受
    請問 作文社團時間有多長 孩子有時間在學校完成指定練習嗎
  • 你好,那一篇藍色字是五年級孩子寫的,
    謝謝你的誇獎!^^

    社團時間只有兩節課,大多數孩子可以在課堂上完成,
    (當然要使用一些方法),
    不過也有2-3為孩子求好心切,
    需要多一些時間,
    大概延至下課再10-20分鐘的差距,
    給你參考囉!^^

    yichanlin 於 2010/03/26 06:13 回覆

  • lfletcher
  • 好文不寂寞~支持!!!!@@a 搞錯了,這不是論壇推文 XDDD
  • ^^

    yichanlin 於 2010/03/29 18:42 回覆

  • c2829744
  • 老師也把教學理論具體化囉!
    我要好好收藏~再好好學習~
  • ^^~
    歡迎一起討論囉!^^

    yichanlin 於 2010/03/31 19:07 回覆

  • umbrella85
  • 老師您好
    看到你的文章分享真的很用心
    我好欣賞一定要向你好學習
    請問這些講義願意分享嗎
    感激不盡
  • 你好啊~^6~
    可是因為我覺得自己的講義沒有好到可以跟人家分享,
    如果幾年後我經過教學的試驗,
    覺得已經充實了,
    到時候比較敢拿出來~^^~

    yichanlin 於 2010/06/24 21:19 回覆

  • nohow518
  • 哈~我又來了!!
    內容部份我可以偷偷拿來用嗎XD?
    我覺得你請學生觀察葉子 真的是很好的點子~
    又多學到了一個東西:D 感謝你!!
  • 請用啊!

    歡迎,
    希望對孩子有幫助啊!^^~

    yichanlin 於 2011/09/06 17:05 回覆