﹂最後一天囉! 在最後一天裡,yichan通常會讓孩子將這幾天學到的東西運用在一篇作文中,一方面驗證所學、運用,另一方面,通常寫的是這幾天學到的東西、過程、省思,所以也成為一個很好的複習機會。 ﹂看完照片之後,孩子的記憶就全部回來囉! 其實組長說得好,我常在車上和他分享今天的作文教學點滴,常感嘆這樣的教學(三天)就要有所產出,對孩子真的辛苦多了。 平常,我都是滿滿的四天時間之後,再加上平常在學校有作文課的點點滴滴接觸,才讓孩子進行整篇的作文。 組長說了一個譬喻,現在的孩子,經過三天之後,就像是穿衣服一樣,內衣褲有了,但是外衣可以就隨便拿一件,並沒有辦法針對場合挑選出合適的...
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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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