媽啊~ 是的,作文課終於上到五年級了! 在我八年的作文教學生涯中,記敘文人、事、物、景、論說文、應用文都已經上過了。 但是,通常是對於優秀的孩子、作文社、作文選手。 對於一整班的孩子,是第一次,且,寫景文要做到「情景交融」, 真的有點挑戰啊! 我的作法是: 一、範文 二、觀察 三、挑戰不同大綱寫法 四、圖片 但是,可能是自己要求太高,還是有部份的孩子需要加油啊!! 詳細的教學下一次說明吧! 有時間式和條列式兩種大綱可供選擇。 當然,優秀的孩子還有其他選擇。(可是我忘記拍照片了。) 範文看完、大綱擬好, 就出發去看天空吧! ...

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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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