04自己出題

月考?發考卷?考卷海?念分數?這不是我想要的。

 

動機。學生要有自己學習的動機,學習,才有意義;教學,才不會是填鴨。

一、強調課程重要性和實用性

所以,翻開課本吧!看看我們學習這個單元和你有什關係?為甚麼要學習這個單元?

 

二、歸因正確

給自己一個機會重新學習數學,數學不好不是天生,只是你還沒有找到方法罷了!

 

三、探索課程

從頭到尾好...

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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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