自從參加了郭換枝老師的研習之後。研習:點我:第一次暑假 第二次寒假

知道了該怎麼做之後,最重要的實踐。

所以趕快整理一年來的數學改變,

回饋給郭換枝老師:

主要分成:01孩子的起始觀念

02學生的數學迷思

03學生後設認知(要說出來)

04數學改錯

05自己出題

06量與實測要確實做過一次

07數學加強班

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yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師

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