目前日期文章:200710 (38)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
└小日記全貌,說明:上面抄作業項目,下面寫小日記、嘉句、成語造句。 教作文至今,深覺最難教的不是寫不好、亂寫,而是:「我不知道要寫什麼?」、「沒感覺」、「想不出來」...... 尤其現在的孩子每天有一堆事情等著他,被推著走、快點快點、看電視,已經慢慢失去思考的能力。有時候問他剛剛那節課上什麼?「不知道」你星期六日作了什麼?「忘記了!」 所以我便在聯絡本上推小日記,每天都要寫,寫雜事、想法,隨便寫什麼都可以,就是要寫今天發生的事情。於是乎,小朋友要學會去注意今天的事情、要去回想今天發生什麼事情、要做回顧、要對每一件事情「有感覺」。 不管被罵、心裡有煩惱、功課太多、和弟妹吵架.......

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

﹂五上的聯絡簿~ 一直以來,我都不是將「作文」當成是一個獨立的科目,如果教以作文的技巧、卻通篇沒有自己的想法,只是無病呻吟、修辭文字的堆積,這樣怎麼可以成為一篇好的文章?孩子怎麼可以成為敏銳思考的生活家? 所以,接下來我要分享的是在日常生活中,我使用哪些方法來增進孩子的作文能力~雖然辛苦,但是再苦苦半年,五年級的孩子,半年後就開花結果,果實美得讓你睜不開眼~ 在此也一併謝謝提供我這些好點子的老師~ •一、句子基本功:造完整句、句型練習、複句、照樣造句 作文由段落組成、段落由句子組成,句子從語詞組成,因此,最重要的就是一年級造詞的詞彙量,再者,就是句子了。 而辰老師在教學...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

常常忙了一天, 手痠腳痠只想賴在床上不動, 可是明明小朋友回家都一堆作業, 老師怎麼可以停止學習呢? 所以,就訂在星期四是老師的閱讀日吧~ 騎著腳踏車, 迎著風,到處走走, 書局一書局二書局三圖書館, 吸吸巨人的味道, 看看新知, 整個人又活過來了, 最近看了幾本好書,再來分享, 現在要去打大長篇:yichanlin作文分享~日常基本功~...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

我真是太厲害了~自己自戀中ING~~ 這個簡報是比較陽春的, 可是秋天涼爽的天氣一到, 就是想睡覺。 所以先貼一下簡報, 逐字稿這種讓人想睡的事情請再稍待一下吧~^^ p.s.1.字型有點跑掉 2.且順序要聽過課程比較能夠知道 3.有些圖片下還有圖片、簡報裡還連結到其它的簡報或檔案,實在沒辦法表現出來 如果有需要的老師,要麻煩自己先拼拼看囉~ 等明後天再慢慢加入我的逐字稿,這樣才看得懂啦~~^^ ...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

└下課尚未認證過的要繼續閱讀。 考試快到了, 複習還沒複習完, 但是,「閱讀」還是要繼續,一次都不能停。 其實說到閱讀教育和作文也是息息相關, 在小校有小校的推動方法, 在大校有大校的推行方法, 而各年段又不一樣, 有很多的高人曾經建議辰老師如何推行, 之後再慢慢分享。 而第一次到大校來, 其實最不習慣的竟然是圖書的量, 之前因為在偏遠地區, 所以有許多的社會資源湧入, 圖書資源相當豐富, 不僅每學年縣市政府有一定的經費購書, 還有天下雜誌的希望閱讀活動, 不定期有民間團體贈書等, 不管是圖書的量(50人10000多冊), 或是圖書的質〈紐伯瑞、新書、新出版繪本、共讀書目、科學書籍....

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

--------------其一----------------------------------------------------- 昨天放學的時候, 因為改作業改得太氣憤(為什麼回家的作業水準都錯很多ㄌㄟ?) 結果沒有注意到時間, 往一樓的鐵門就降下來了, 嗚嗚~~我被鎖在二樓了!!! 於是馬上丟下家當一個箭步往教室衝去打辦公室的電話...... 「怎麼沒人接?」著急的汗珠滴下聲...... 往一樓看去, 雖然挑高大約只有3公尺, 但是跳下去應該也會骨折吧? 唉...... 不然就待在教室,明天再衝回去換衣服, 躺在地墊上,也可以孤獨的度過一夜吧? 就在我腦中已經想過許多想法的...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()

  •我利用一點時間將在學校說的和新美國小說明的融合成為一個講綱,呼~其實,對於我來說,就是第一個部分的日常生活基本功最為重要了!因為作文並非是單獨的一個科目,許多的構思、組織、甚至於句子、段落,靈感、材料等,都是需要長年累月的累積才可能積沙成塔的成為一篇作文的。 所以,教作文當然要從扎實的「國語文教學」開始。 而且,如果按照我的方法,當老師的頭一年會非常的可憐,不過,就像是物體要移動時總要先克服「靜摩擦力」一般,開始都需要很大的恆心毅力,但是只要克服了,後面只要稍微大於動摩擦力,物體(學生)就會持續的進步向前,甚至於動者恆動,一輩子都停不下來喔!(辰老師超級喜歡這...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()

教學,當然要知道教學目標。 低、中、高年級的目標有所不同。 這方面可以參考九年一貫的目標,或是以下: 低年級:造詞、造句、口述作文、提早寫作、看圖作文。 中年級:審題、立意、選材、組織。 高年級:寫作基本技巧(開頭結尾、修辭、結構)、主旨明確、內容充實、文辭暢達、段落分明的各體文章(記敘文、應用文、說明文、論說文) •特別要注意的是:從小二上來的小三,有些連基本的文章知識,像是段落等,都還不清不楚,如果叫孩子交出一篇作文,那哭出來的應該是批改的老師吧?!所以在小三時,我會傾向先帶一些活動,讓孩子先熟悉文章結構等,再慢慢進入整篇的命題作文。 其實,我決上次參加...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

有句話說:「上輩子殺過人,這輩子教作文~」 看到這句話,我馬上有種「原來如此、恍然大悟」的感覺,唉~就是怪自己上輩子壞事作太多,這輩子就要來還的吧~所以說,要還就好好的還,誰叫我殺人呢? 課程準備、批改作文、設計課程,真的都不是人幹的~不過既然洗頭都洗一半,就好好的把孩子的作文能力給拉拔起來,為自己贖罪囉! 回想起自己的經驗,小時候,我本來也不怎麼喜歡寫作文,看書是很喜歡看,一本接一本,看過再看一次,可是說到要寫作,我就怨聲載道~ 有一次暑假,媽媽看我整天在家裡都沒有事情作,於是就要我和妹妹去上安親式的作文課。第一堂課,老師說要寫「童詩」,好吧~打開「作文範例100」之類的書,...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

yichanlin作文教學簡介:    1.作文選手培訓三年(3-6年級)(在6班50人小校):分區賽成績第一名、第二名、第三名、第一名    2.曾帶過一、二、五年級,現在接三年級班及校內作文選手培訓    3.班上孩子皆有投稿上報的經驗    4. 平常就喜歡說說寫寫~    從接觸作文教學至今,只有短短四年,不是本科系、許多都是自己嘗試,都不是非常嚴謹。但是我想藉由我的教學分享,可以帶給大家不一樣的想法或是可以連接到其它的教學想法,那就值得了~ •  ...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 起床後通常習慣先打開聯合新聞網或是新聞,「小學生每年矮0.8公分!」,這怎麼可以呢?抄了抄可以長高的食物,就上班去了~ 依照慣例,先在導師時間嚇嚇小朋友:你看辰老師這麼小一隻,生活中麻煩的事情還不少呢!坐火車拿個行李,還要請人家幫忙;要寫黑板,黑板最頂端的地方都是乾淨的;買褲子,下擺一半以上都是沒用到的;家長來找都找不到老師......所以,你們一定要長高! 內在動機奠定之後,當然要給小朋友實現的方法; 1.早睡早起,〈配合國語日報報導,天啊!我多喜歡國語日報~~〉,最晚10:00之前就要上床~ 2.不偏食,多攝取牛奶、小魚乾、蝦子、蛤蠣、牡蠣、深綠色植物、蛋白質......

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()

└老師!我牙齒痛!     所以吃不完~~ 唉~老師已經過好久換牙的年紀了, 聽你這麼說,真是好羨慕啊! 除了換牙,有許多的孩子是蛀牙的問題, 好吧,這次換成蛀牙魔王~~ 一樣,開學的時候嚴禁帶零食飲料到學校來, 零食的問題無遠弗屆,除了吃不下、蛀牙、牙齒痛、爭零食的小團體吵架、 班上的老鼠蟑螂、分心...... 所以,一定嚴禁孩子帶來。 而換牙老師沒辦法幫你, 只好盡力對抗蛀牙魔王。 1.不喝含糖飲料大催眠:    含糖飲料的成分說明及分享,喝那些東西對你一點好處都沒有,    只會讓你身體越來越差,蛀...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

颱風天,網誌天...... 長高?老師已經來不及了...... 所以只好將希望放在這一代的孩子們, 之前帶五年級的孩子都開玩笑的告訴他們: 「沒有比老師高不給你畢業!」 結果......沒到半學期就孩子們就輕鬆達到, 唉!我小時候到底都在幹麻呢? 簡直就是說心酸的! 還好因為嘉老師的大恩大德, 讓我可以帶中年級, 所以我的身高勉強還有一番說服力...... 不過開學以來, 發現孩子在健康上還是有許多的問題, 例如;換牙或蛀牙,導致食慾不振、偏食、晚睡、精神不濟、消化不良、讀書寫字姿勢不良、運動不足...... 唉! 這樣怎麼長高啊? 一樣一樣來囉!  &nbs...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

首先感謝淑麗老師和綺老師提供的方法! 我個人十分喜歡唐詩,因為「詩」非常精簡,卻意境十足,只是我們在學習的過程中都很少有這樣的機會可以讀一些唐詩。因此,當了老師之後,我就決定:我、要、推、唐、詩! 接小一,因為文字還沒認識幾個,基本上是沒有辦法推的。小二的時候,班級經營已經穩固下來,就可以開始著手推行,問了曾經在小二實習的綺老師,他提供我實習班上小朋友這樣的範本:(感謝綺老師的實習老師點子及蘇小朋友!)

所以,我就開始尋找一些小朋友可以接受意境的唐詩(稍後補上,因為資料在學校),剛開始,怕孩子還不能接受,所以我還把模仿書籍上的圖也一併畫下去。每週三的早修,就把詩句和注音抄寫...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

托育托育托育,課輔課輔課輔,每週四的下午都要上課,兩個班級一共20個人(持續增加中),兩班的程度功課又不相同,程度也相差甚遠,到底怎麼上才可以有效果又有效率? 第一週,只花不到一節課的時間,就有小朋友輕輕鬆鬆的完成功課,又快又好!也有小朋友直到三節課後,功課還在那裡,還沒一半呢!仔細觀察,有些是因為分心、有些是因為真的需要指導。唉!好的想要加深,需要指導的有有兩種功課,排列組合排列組合,有七八種狀況,老天只有給我一雙手和一個頭腦呢!所以第一次上完,真是洩氣極了! 詢問了其它老師,先寫完的小朋友給予考卷等,嗯?又多了幾種組合?寫到一半就放學怎麼辦?怎麼和孩子溝通先寫完要寫考卷?激勵作...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

因為誤交損友(笑~),所以就促成了這次到外校分享我的作文教學的經驗。 其實對我而言,什麼經驗我都很願意嘗試,因為每一件事情都有可以學習的地方,「有能力!就去做!」,只是這一次本來考慮到週三下午,新美國小又遠在嘉義縣山上,放心不下小孩子,後來因為校長支持,主任願意和我調課,所以就有這次難忘的經驗囉! 其實我的年資僅僅只有數年,說「當講師」其實是言重了,我也不覺得這有什麼了不起。只是我平常就喜歡說說寫寫,許多老師的寶藏很多,可是都沒有時間整理分享,只能成為「隱性知識」,真的相當可惜,行政最喜歡說「PLAY、DO、SEE」,教書何嘗不是,教書十年是真的十年,還是一年重複教十次...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(12) 人氣()

今天到新美國小分享作文教學, 一切都很順利, 不過因為趕上去已經將近兩點了, 所以有點急促, 又因為改著在時間內結束, 所以說的有點趕, 是不足的地方。 忙了一天又暈車,明天再來分享囉~^^ ...

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(8) 人氣()



你我可能都看過愛心媽媽在國中小路口值勤的身影,每天復每天,清晨、中午、下午
……因為常見,就習以為常;因為常見,就慢慢理所當然,而彰化縣成功國小的這一群愛心媽媽,每天「理所當然」的值勤,也在不知不覺中,已經捍衛學童安全將近三千個日子了!

 

 

石育銣主任是成功國小資深的義工,回憶起義工隊成立之前,鄉村地區哪有什麼愛心媽媽?但是隨著濁水溪砂石的開採,一輛輛巨大的砂石車就這樣在成功國小附近來回的震動著路口。當義工雪琴媽媽記憶起親眼目睹一個小小的生命在砂石車輪下拖行、喪生時,還是難掩心中的震動,比手劃腳著對孩子生命的不捨。尤其又當民國八十九年溪州鄉一件震動地方的學童綁架,一群熱心腸的媽媽們當下挽起袖子,催生著義工隊的成立,捍衛著孩子們的上下學安全。然而鄉村的農忙、家庭事務的繁重,還有某些人的冷眼旁觀「你們是吃飽太閒是不是?來這裡做白工幹嘛?」、「你們就是好管閒事啦!」、「家裡的事情都不用管喔!跑來站路口?」而這些義工媽媽們卻以毅力抵抗著、行動說明著。不論颳風、下大雨、颱風,只要學校上課,孩子需要,這群守護著就會穿起背心,拿起指揮棒,出現在路口守護。就是這些下雨天濕透、大熱天汗水浸濕的的背心和指揮棒讓懷疑的眼神成為肯定、感謝。

 

 

yichanlin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

«12