目前日期文章:20080830 (3)

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國語日報60週年舉辦徵文 有意願的人可以試試看喔! 分為:(一)中低年級:分享閱報的感動及樂趣            (二)高年級:分享閱報的感動及樂趣            (三)青春版:尋找國語日報的超級粉司、讀報出體驗告白或是感受最深刻的文章           &nb...

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教師不可或缺的好朋友-國語日報

 

二十年前,國欲日報陪我度過鑰匙兒童的歲月。小亨利、淘氣阿丹總是第一個要翻閱的精神食糧。每天每天的知識漸漸養成大大的我。長大之後,新鮮的念頭,國語日報已經漸漸被我拋在腦後。

 

直到新手教師的第一年,一切是來的那麼突然,教學上的細瑣事項:語文能力、童詩、作文、科學、新聞、品格、活動設計、課程創新……一下子讓我的大腦超載。面對著台下的一雙雙渴望知識的眼睛,真是覺得心虛。趕緊向學校裡的資深老師求援,觀摩這位老師上課,所有的活動、知識,就像是水庫洩洪一般,停也停不住。談到看星,行星更變的原因;說到童詩,同一個題目不同的意境範本;講到學校節慶活動設計,數個活動兼具創意及實用教育性;作文課更是上得妙筆生花,台下同學目瞪口呆;教育新政策總是比其他老師提前知道;教育措施正反兩面振振有詞,評論得失;腦袋裡一掏就是一個個實用的小知識、小笑話、小遊戲。當時,震撼住的我當下覺得:好老師亦復如是!

 

聽了幾個禮拜資深老師上的課,越是覺得自己渺小,而聽歸聽,自己的教學卻是一點長進都沒有。偶然間,聽到資深老師向孩子們說明剪報時,脫口的一句:「老師已經剪報三十幾年了,加裡的剪報本已經不知道是第幾本了!」對了!就是這個,瞬間醍醐灌頂的感覺果然沒錯,三十年如一日,就是國語日報可以時時提供新知,且而教學現場需要,又可以量身定造教學知能的報紙。

 

因此,雖然讀報經歷只有數年的我,國語日報卻為我的教學生涯帶來屬也數不清的好處。天天看過國語日報後,將報紙依照版面分門別類的放進活頁資料夾中,不管是語文、作文、童詩、漫畫、學校活動設計、閱讀活動……這些國語日報就是我小叮噹的百寶袋,任我予取予求,像是最近開學,要設計晨光時間,剪報裡就有數十種創意兼具的好點子,說也說不完,真的,國語日報的好,要自己來體驗才知道!短短的幾千字,連說明目錄都還不夠呢!

 

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我愛投稿

從小,我就喜歡塗塗寫寫,但是在幼小的我心中:「投稿」是一件遙不可及的夢想,所以我從來沒有投稿過。

 

上了大學之後,家中的經濟狀況每況愈下,還記得大一的冬天,我連一件像樣的棉被都沒有,眼看就要蓋外套在山上的學校過冬時,也不知道為什麼會突然靈光一閃,在圖書館拿著手中的聯合報,「不如,就來寫一篇文章試試吧!」。所以,我把暑假在菜市場擺攤賣花茶的趣事寫成文章,居然好運獲編輯青睞,那年冬天,因稿費買的厚棉被,讓我不僅身體,連心裡都暖呼呼!也就這樣踏上我的投稿路。

 

    於是乎,生活的日常小事一件件都被我寫出來,不管是練空手道的驚險、和爸媽間的親密對話、妹妹在家耍笨的趣事、同學八百年前的糗事…..無一倖免,最常做的事情就是聊天到一半:「等等!你再說一遍,我要把它寫在我的靈感簿!」,也因為這樣的孜孜矻矻,文章也一篇篇的被登出來。還記得連未曾謀面的學長看到我的名字也馬上說出曾經看過我的文章!讓我嚇了一跳,從此,人怕出名豬怕肥,怕被要求拿出稿費請客的我,就多了一個筆名啦!

 

    自以為取了筆名就一帆風順的我,沒想到,有天,媽媽神秘的拿出報紙,還對我眨眨眼說:「你看!這篇文章寫得真好!事情發生的和我們家都一樣呢!只是這個名字好像怪怪的?」,就是因為我撰寫家庭的溫馨對話,發生的事情太過獨特,還是被認了出來,但是看著媽媽一副開心認真閱讀的模樣,「投稿」還可以增進家庭感情呢!

 

     現在,擔任教師的我,偶爾還是會提筆寫寫學生的糗事、天真的模樣、教學的感想,不過,重心已經漸漸轉移到協助學生投稿,看到學生的文章一篇篇變成鉛字,而他們臉上的笑容,就好像讓我看到以前的我一樣,是那麼的快樂、滿足。

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