目前日期文章:200905 (32)

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其一,
總是想要別人贊成他的看法,
要很認真的聽他說話,
因為他總會催眠你,
一、XX
二、他是多麼認真。
三、如果你沒有照著他的規定做你就錯了。

其二,
總是帶著笑容,

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成功的讀報教育 彰化縣成功國小
1. 97學年度彰化縣唯一舉辦試辦教師評鑑學校-以讀報教育為主題(教師研習)
2. 97學年度彰化縣擁抱幸福讀報計劃
3. 97年學年度四年乙班獲選為讀報實驗班(四年乙班)、作文班讀報、五乙
a. 實施課程:
時間:每週閱讀時間二節、上課前5分鐘
認識報紙
讀報長
讀報抽獎(班級的、國語日報的)
5W1H

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﹂我示範的卡片。 ﹂孩子的作品。 ﹂純樸可愛,感情直接。 ﹂小男生手也很巧。 又到了母親節的季節了,每到一定的節日,我都會想東想西,變化出不同的節日活動以示慶祝。 教師節感恩小卡、畫我老師;端午節作香包、畫龍船;母親節做康乃馨、做卡片等等。但是,隨著教學年資的增長,有時候,每年固定的節日會讓我有點厭倦。 唉!又是這個節日了,不知道還有什麼新的活動可以做;唉唷,這個嫦娥奔月的故事已經說過不知道幾百次了,真讓人厭煩...... 今年,教孩子做母親節卡,孩子做得認真,一點一點的花瓣沾黏上去,細心呵護,轉念,裡面的卡片的內容也要構思一番才行。 順口...

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﹂來來來~一起跟我做鬆餅。 首先,請將蛋打在鍋子裡,打散。 ﹂放進糖之後,打打打,打到有一點發泡,糖粉也要溶解喔! ﹂接著,麵粉過篩,加入泡打粉,再一點一點加入剛剛的蛋裡。攪勻。一點麵粉一點牛奶。 最後再加奶油。麵糊就大功公告成了! 再來,鬆餅機要加熱,刷(用刷子刷勻)上奶油,放入鬆餅粉(不要太多,會溢出來),蓋上蓋子,等燈熄滅,就可以吃了!^^ ﹂煎的等冒好多泡泡就可以翻面。 ﹂看起來很好吃吧! ﹂鬆餅機的成品,酥酥脆脆的,超好吃!^^ . ﹂放上果醬、巧克力、蜂蜜、水果、冰淇淋等。^^讚!...

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閱讀悅有趣-分享班級上的閱讀活動

彰化縣成功國小林怡辰

一、閱讀時間

每天上課前五分鐘、每週固定兩節課、其他綜合活動彈性時間

二、閱讀方式

(一)自由閱讀:有效率的分享方法、導生制、同質分組、異質分組

(二)班級共讀:天方夜譚(中)、包公傳(中)、湯姆歷險記、孤雛淚(中)

(三)讀報教育:增加論述及文章寫法、空無課程法律人權科學等。

三、閱讀營

(一)時間:寒暑假

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教書也教了一段時間, 過程中有許多困難, 雖然yichan總會絞盡腦汁去思考, 查書、看網站、問資深教師、網站問其他教師...... 但是,總會有一種「半套」的感覺。 每一種情況, 隨著學生不同, 總會有不同的狀況, 通常不能以一概全, 就是因為教學具有挑戰, 讓我著迷。 但是,也不能總是半套, 有沒有方法可以讓我的教學具有「專業」? 哪一個環節出錯,我是否可以單獨除錯? 教師是研究者, 針對班級的問題, 有沒有能力進行量化及質性研究, 用科學的角度評量出我的教學是否真正具有成效? 所以,我要念研究所。 目標很簡單, 一、和我的教學工作有相關 二、要嚴格(從來不怕難,怕學不...

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﹂語文教育學系,楊淑華教授給我的回饋。^^ 之前說過,因緣際會下,到台中教育大學修習學分班,這次的名稱是:「語文教學工作坊-有策略的閱讀」。 重回學生的感覺真好,沒有責任,沒有壓力,有的只是需要跟從教授的引導,讓自己思緒徜徉的學術的世界中,動腦。真是輕鬆極了! 課程在六個週六中上課,我覺得很感動,有這樣的壓力,可以讓我重新對單一項的「閱讀」做檢視,重新檢討我的閱讀教學,收穫很多,上完課後,總是滿滿的感動。 當一個老師,總會有心有餘而力不足的時候,當一直給予,心總是會有累的時候。但是這幾週的課程裡,有學術的論文探討(論文就是要這樣用的~不是寫論文才需要)、其他國家的閱讀進度、方法(澳...

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【聯合報╱記者陳智華/台北報導】 不少學生認為閱讀只是學校科目與作業,為讓閱讀變成習慣,學者認為,校園閱讀文化推動要有人規畫、帶領及執行,不只級 任 老師,還包括科 任 老師、校長、圖書館員和學生。 為推廣閱讀,台師大最近舉行2009閱讀教學理論與實務研討會,國立台中教育大學英語系助理教授洪月女發表論文指出,校園閱讀文化的形成有5大要素,包括人、事、時、地、物。 洪月女表示,校園閱讀文化推動,校長、各科老師、圖書館員和學生都不可或缺。校長帶頭閱讀,相當廣告的「名人代言」,美國有小學推動閱讀不遺餘力,校長常帶著書到各班讀給孩子聽,效果很不錯。 級 任 老...

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...

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睡了一覺起來, 奇怪? 我的挫折呢? 怎麼不見了? 其實孩子叛逆,不一定是壞事,我想通了^^ 一、自己有成長        像yichanlin這種人,缺點還是改不了。完美主義-苛求他人、累死自己。要常常提醒自己「人」的這種動物,是很難一分耕耘一分收穫,想要短時間內有人格或是習慣上的改變,我又不是神?不要為難孩子,也不要為難自己了,給彼此多一點空間,不要什麼都一百分,過多的挫折感收起來,換成實際行動,對問題有更多幫助。 二、以前自己也叛逆過       &n...

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閱讀悅有趣-分享班級上的閱讀活動

彰化縣成功國小林怡辰

一、閱讀時間

每天上課前五分鐘、每週固定兩節課、其他綜合活動彈性時間

 

二、閱讀方式

(一)自由閱讀:有效率的分享方法、導生制、同質分組、異質分組

(二)班級共讀:天方夜譚()、基督山恩仇記()、包公傳()、湯姆歷險記、西遊記()、孤雛淚()、乞丐王子()

(三)讀報教育:增加論述及文章寫法、空無課程法律人權科學等。

 

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﹂班網上給孩子的一封信~ 我想說...... 其實我也是個平凡人。 有時候網友看我的文章, 好像教學都是充滿希望、快樂的簡單事情, 如果這樣,那就是我的不對了。 所以,我要來寫一篇最近我心裡的掙扎, 和我的思路歷程, 我想, 除了證明我也是一個平凡人以外, 也希望這樣的事件分享, 可以對其他伙伴更有幫助。 孩子越來越大,自己的思考越來越自主、自尊需求愈來愈大,也許是青春期風雨欲來,又或媒體學習,還是天外飛來一筆。不管是什麼原因,就是發生了。 當過錯發生時,我依然秉持著相同的態度說理、處罰,以往可愛的時期,孩子臉上的表情一覽無遺,就是「我知道我錯了!」、「請老師原諒我」、...

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