目前日期文章:20090527 (2)

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└練習的文章。 既然有成功版,當然就有失敗版了,不過,先把喜悅的成功版寫完才有勇氣來寫失敗版。^^ └老師示範的文章。 自從學校裡有了電子白板之後,我就非常的開心。只要要上課,孩子們總會暱稱說老師又要去玩「大玩具」了,就是這麼的開心,舉凡作文、看照片、影片等,全部可以完成,更遑論使用廠商送的光碟片進行教學了。 但是,有道是「天下沒有白吃的午餐」,總管電腦資訊組長誠老師說:「那個......上頭要我們寫一些報告上去......」喔!好吧,為了我心愛的大玩具,要我寫個幾篇我都願意,啥?還要創新教學喔?還有教學媒體?照片?好......吧!寫就寫,烏龜怕鐵鎚。 剛開始,我設計了一...

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說到寫教案,我就頭痛。 教案格子東一格能力指標西一格教學資源、時間,光是調整表格,一下子出現一下子不見,最令我傷神,眼睛常常看到鬥雞眼!所以,我討厭寫教案。 但是,不知道為什麼,學校每次有教案比賽的時候,就會跟我有關。(可能是和我一副想寫的樣子有關係吧?!有嗎?) 於是乎,因為前陣子的低潮,時間的壓力前所未見,我必須一個禮拜拼出兩個教案,呼~這真的不是我的專長啊! 想啊想,我開始想到歷屆有許許多多的教案比賽,那麼,那些教案呢?不知道到哪裡去了?其實,我非常佩服可以在教案中得獎的人,因為,構思、蒐集資料、排版、創意......都需要十足的耐心,如果不是因為胃了設計而設計,教案其實有許多...

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