目前日期文章:20121001 (2)

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轉眼,又是教師節。 今年,已經不知道是教學生涯的第幾個的教師節。 每年,都享受著孩子給我的滿滿回饋。 初記憶,小一的孩子用注音幫我寫下的感謝, 小二秘密為我舉辦的驚喜派對, 小三熱情寫滿黑板的「老師我愛你」, 小五小六離情依依的淚水, 我都想留下。 今年,多虧同事的熱情, 我也有很不一樣的教師節! 元璋和是熊老師的創意, 竟然舉辦老師的「闖關」! 這是我的闖關卡。 我要好好珍惜! 第一關,設飛鏢。 「哎唷!我射不到啦!」 沒想到,標的竟然「自動」移動到我面前...... 結果我就得到了小禮物。 下一關也有! 記憶大挑戰! ...

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示意圖。 自從從香港回來之後, 陸續學到的東西,就要開始使用。 才不枉教育部的這麼多經費。 當小朋友閱讀讀書籍越來越多、越來越頻繁之後, 書籍往往封面和裝訂會脫落。 所以,先裝訂起來,可以保持書籍的耐用。 就像這樣。 不過還要釘平一點。 訂完, 就可以延長使用期限囉! 希望這些書籍可以耐用久一點, 讓更多的孩子閱讀。 ...

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