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好不容易終於撈到老蘇的一個小時半。(太感動了!)

 

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溫美玉

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葉丙成老師的演講,每次聽都覺得好享受、好歡樂,笑完會有很深的力道打在心上。

很有感染力、很有說服力、很有遠見,因為丙成老師就是這樣實踐的人啊!

現在是改變的時機!上一張是NOKIA的招牌,時代變遷多快,

許多當時首屈一指的企業, 現在已經不知道在哪裡了。

所以,我們下一代需要什麼能力?才可以因應之後未來的變化?

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很巧合的,三年前遇到郭換枝老師:點我 其二 其三

接下來我一連串的數學教學改變。

今天,依舊又回到現場。

來看看今天的課程吧!

 

一樣,在不存疑處存疑,是郭老師的專長,

也因此,對孩子的答案又著正向好奇,

所以常常可以發現孩子的迷思、建構孩子的鷹架。

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我很難具體說從噗浪學到什麼,太難了⋯⋯

一個母親對孩子的愛,投入遊戲實驗室的開發。

做什麼事都是表象,但熱情和心法一樣!...

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上面是今天的課表。

 

 

 

 

補一下第一天晚上餵食秀的黃德文大哥的澎湖小卷!秒殺!!!!還好我有吃到^^

 

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這一篇交集了噗浪和泰山講座系列,

泰山的投影片比較多,

但很多細節和故事,還有哽咽是噗浪的。

聽完很感動,有方法有熱情,大家快去約老蘇!

 

你的孩子也一樣是無動力的世代嗎?

 

你是一位快樂的老師嗎?(這個問題要好好問自己,如果不是,要好好思考,因為是你自己的人生)

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今年已經是第三年參加噗浪年會了,

第六屆:請看這裡

關於噗浪改變了我:點我

雖然要參加噗浪年會,

想著二天看不到兩寶和老公,心裡悶悶的;可想到學校申請那麼多資源,平板和電子白板,又覺得自己有責任也有義務學習,帶回去翻轉孩子。

更何況,...

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史上最難做的筆記大概就是郭換枝老師了。

楊傳峰老師大概第二,哈哈哈!

 

楊傳峰老師是一個用生命說故事的人,他現在大概已經在環島的路上。

從自己的生命談起,從「用一條USB線」和神明溝通的爸爸開始,到寄養在外婆家。到國中最後一名,到遇到好老師給參考書,考上大學會計系,到奔喪而被退學,又重新考試,到現在。

傳峰老師本身就是一本勵志的書籍,不難理解,為什麼這麼有同理心,對那些孩子們。

接了導師班,因為覺得自己要承擔,所以接下了學務主任的工作。

在二水國中一樣的偏鄉,怎麼樣和孩子博感情,找個糾察隊、農耕隊,

一個個給孩子有光。不中輟、不逃學。

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聽到校長的分享,不知道怎麼的,我從心靈湧出一股很平靜的能量,回頭反省自己,點點滴滴。

許多別人不在意的堅持,因而和其他人看法不一樣的點,都得到撫慰。

「這世界因為多元而美麗,有不一樣的想法是必然」,我也釋懷。「自己的缺點也是優點」,要常常省思自己。

生命是不能教的,國中小是品格的重要時期,用情...

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彰化員林國中的曾明騰老師

活出心中的超人

 

笑咪咪、幽默、有熱情,曾老師一開始就讓我們眼睛一亮。

表達力、快樂力、學習力、創造力、理財力。是明騰老師的核心價值。

其中,理財力,我們都覺得很重要,但學校的課程真的還不夠。

光理財力,讓我學了十幾年啊!(是一個很長的故事)

 

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暑假一開始,就衝去和一群好夥伴參加這重量級的研習。

我喜歡進修,不管是圈外或是圈內的,

跨界,讓我更有視野,看得更遠,想得更深,知道未來,懂得趨勢,為了我的學生,我必須先讓自己專業,才能讓他們有能力。

 

而第一場,是洪旭亮校長的分享。

我喜歡這樣的長官,是說,我不覺得他是長官。

默默經營噗浪客八屆以來,後面有許多大大小小的事項,敢於「承擔」,是我對洪校長的第一印象。

我都暱稱校長為「老大」,因為,這樣默默承擔的人,是值得尊敬的。

尊敬的,不是頭銜、也不是地位,是心裡敬佩、感謝他所做的一切。讓世界更美好的那種尊敬。

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記一場生命交會今天騎了一個小時到斗南國小(以後不會迷路了,雲林的優質研習請讓我參加啊!)騎過熟悉的土地,才想起我也是雲林人。我看見,雲林土地開出花海,身在觀眾中,每一次感動的點和孩子天真的回答,都有老師們感動的喟嘆和爽朗的笑聲。...

由林怡辰貼上了 2016年4月9日  

嘉義世賢國小的郭玉玲老師,中低年級的班...

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僅以此文,獻給在曾經在數學路奉獻的許多前輩!

 

這次夢一回娘家,是政忠主任請我幫忙傳貼,我才發現,原來夢一沒去,也可以報名耶!

趕快報名了,開心的去了。

一日在臉書閒晃,用心的扶堂主任po出如果分享,會有小獎品,我一時感念主任的付出,

答應了分享!開始了幾天沒睡好的日子。

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寒假期間,參加了夢一回娘家。

我好期待,因為像這樣的學員分享,實在太令人興奮了。

 

感謝麗雲老師、小壁虎老師、玲如老師、麗卿主任。

在FB看見他們的辛苦和用心、付出和努力,

我常一邊帶小孩,一邊感謝感動和愧疚著。

 

但,為他們喝采和驕傲啊!

 

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當天FB筆記:

 

一直有幾場研習想去參加,不管多遠。

清晨大雨,寒風凜冽,騎著機車,翻過山頭,往草屯。

天雨路滑、幾次上坡上不去,下坡又像雲霄飛車,加上迷路,一個小時半。

筆記、專心、思考、同化、調適。

再繞路(山路不騎了),寒風下雨伴我歸。

知識的力量在我心中如此重要,堅持前去。總覺得學無止盡,我依舊需要多方學習。

感恩,幾位同伴熱咖啡相伴,互相砥礪,分享彼此心得。

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我前去研習的行頭。

前情提要:

一、初次遇見顛覆教學觀的郭老師

     第二次參加研習

二、回到班上的實作

三、回到班上的實作二

 

 

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身為一個很愛參加研習的魔人,記錄一下我的研習SOP,讓大家看看我的強迫症吧!

 

 

一、很久才會用到的講題不去,因為不會複習,一下子就忘記了。(也不要貪多,貪多嚼不爛)

 

二、如果講者有兩場演講,通常第二場品質較好(因為會有第一場的回饋),如果是第二次聽,記得把上次聽的拿出來複習一下

 

三、事先先進行講者的調查或是相關議題的搜集,對講題有大概的印象。

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騎了一個小時半的車,就是為了這場研習。

只能說:不虛此行!

 

蔡志豪老師,國小開放教室的先鋒,

儘管他一直說自己是一塊磚,目標是要飄磚引玉,讓來看的人都覺得連他都可以開放教室了,其他人有何難?

但,如果你聽過他的演講,你看過他一次次的編講義,你知道他的堅持,你就知道當一個實踐者、學習者、創造者的他,有多令人敬佩。

 

 

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這是這十年第一次參加麗雲老師的研習,

十年前參加的記憶也好模糊,

一直以來,都是在網路上和老師交流、在部落格偷學、在國語日報的文章裡偷學......

終於有機會可以參加研習。

 

但一早起床,

都準備好了之後,

沒想到,

小葡萄竟然吐了。

這時,葡萄樹竟然說:你快去吧!快來不及了!

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