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張輝誠

 

許多細節及巧妙之處,要自己看影片。對於講座內容,很多部分同化了,就不詳細記載。

 

 

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起因

2014年,我第一次參加噗浪年會,已經是第六屆,簡稱「噗六」,過程中在facebook上因為我隨時發佈動態訊息,從日月潭會場回來,馬上被一群朋友圍剿:「啊你怎麼都沒有通知?」、「這是一個什麼組織?」、「什麼研習這麼好?吃好睡好、度假三天?」更怕的是,還叫我製作POWERPOINT進行簡報。

 

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沒想到,我也有寫電腦教學文的一天,哈哈!(這一切都要感謝噗六神人的教學啊!)

不過我實在太愛evernote,所以就自己寫來看,也開心啊!哈哈!

上圖左邊,是我本來的筆記本,一年份。

右邊是我有了evernote後可以隨身攜帶的筆記本,一年半份。

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<親子天下社群小聚>

感動的一天,愛哭的孕婦哭了好幾次,遇到誠致教育基金會董事長強大的志向能量就眼眶濕了;和隔壁的熱血教師! 黃小如 講到趙鏡中博士,又哭了;張輝誠老師說到他父親,又哭;老ㄙㄨ 蘇明進一上台我簡直眼淚沒乾過; 鍾昌宏是笑到流眼淚;王政忠老師說到翻轉核心,又不行......

還有遇到 李宜真 黃瀅如 廁所品格達人好多夥伴等等........

最後,看到 溫美玉老師和 老ㄙㄨ拍照,我就大爆發了!兩位提燈在前的前輩,往事一幕一幕刷過,教育界有你們,一點都不孤單啊!

開場:https://www.ev...

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這幾年,一定要去研習越來越多,要考的証照和證書也越來越多,

但是,真的有用嗎?

 

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話說,我第一天眼眶就濕了。

一個好的研習,熱情、內容、交流、朋友、願景、創意......這個研習,什麼都有了。

 

 

教學十年,在現在的學校,圖書館也改建了、作文講義課程也都編好了、然後呢?

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第二天的數學研習

...

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前情提要:遇見顛覆數學教學觀的好老師:郭換枝老師

 

暑假的研習,先思考,我這半年做了什麼事?改變了什麼?

首先,我接了導師,二個月的產假,實際上班二個月多一點。

 

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一、老百曉在線人教版(國立編譯版)北師大(難)冀教版(玉貴老師顧問)課文、視頻(影帶)、實錄(逐字稿)信念發生:註定孤寂王崧舟(詩意)薛法根(淺白)蔣軍晶(合肥)于永正(70歲)淺出,其課如茶。10集。與象共舞(忘記是哪位老師的)就是為了閱讀而教一次、為寫作讀出寫出的課一次先讀課文思考課文有什麼教學點這些點怎麼教語文在哪裡?這一課我怎麼教?一課備一周串起步驟最後才對照特級教師怎麼教...

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補救教學-國語文篇。

由彰化縣新水校長許淑玫校長主講。



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很感謝中山國小主任,很少看見承辦主任這麼用心,

對於講師拎義如數家珍,在一堆繁重的行政工作中,

還細緻的體貼各個老師的需求,

還認真尋覓對於第一現場老師有用的講師,

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ㄘfgfd...

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傳記文學,我從沒有想過,傳記可以這樣教。

後來發現,其實溫老師本身就是一個後設認知,也就是監控系統非常強的人。

因此,美玉老師可以很敏銳的察覺知道他現在要教什麼、要說什麼、為甚麼要教這些、怎麼教?怎麼樣有順序的讓孩子知道。久而久之,孩子也訓練的監控系統,成就感造成高學習動機!

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今天終於copy到檔案了,可以順利的來寫昨天的說明文和記敘文互換,因為要有檔案,才能明白美玉老師厲害之處呀!老師先教我們從記敘文開始,要注意,因為是初學,所以通常給孩子的要是純淨的原型,幫助他們可以奠定基礎。記敘文和說明文不同之處,在於說明文去除「人物」、「感情」。以這樣的重點來看下面的文章,可以看出,其重點是紅字的部份:

N三:  第二課

參觀學校的營養午餐中心之後,大家七嘴八舌的說:「廚房的鍋子好大呀!」「對呀!想不到廚工媽媽一次要切這麼多菜!」「真期待今天的午餐!」老師說:「我們每天吃的(概說)營養午餐,可是得來不易呢!(分說一)為了讓大家吃得營養又健...

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依舊美麗的溫美玉老師!每天上溫老師的課都是一種享受呀!好美呀!今天一樣動力滿滿的參加美玉老師的研習,好開心唷!一開始,美玉老師先從昨晚FB的討論入手,有夥伴在溫美玉老師的備課啪PO了一首新詩,不知道如何入手,結果溫老師就寫了一篇:剛剛幫夥伴整理的翰林六上第四課,因為是一首新詩,所以老師很容易卡住,溫老師快速提了個想法,也給其他老師參考。(怕被蓋過去,所以會存在「檔案」,隨時可以上去找) 翰林六上第四課 (溫老師102/08/12) 臺灣的孩子 作者:向陽 在淡水河邊歌唱 海峽的風拂動他們的衣裳 為他們打造的城市正逐漸茁壯 湛藍的天空俯瞰他們細小的足跡 美麗的世界等待他們開創 臺灣的孩子 在...

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請先看這一篇:教大意(美玉老師的每一篇文章都是和慢慢思考呀!)不過,雖然之前已經看過了,還是現場聽比較可以兼顧細節、增添感動!美玉老師說,任何課文在美玉老師眼中,只有分成三種:記敘文:起因、過程、結果(包括故事體:問題、解決、結果) 說明文:告知,如:動物的尾巴 (議論文:只有一篇果真如此嗎?) 論說文:論述性的道理令我驚豔的是,溫老師從解構結構開始,一方面厚植孩子實力,還順帶讓孩子可以學習遷移。因此,之後孩子就會寫故事了!真是太厲害了!故事體結構:...

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在培英國小,感謝柯伯儒校長(簡訊的故事)團隊,又提供這麼好的研習機會!今天一上課回來,腦筋就滿滿的都是研習的內容,只是,老公家的網路實在太慢,光上上傳照片,就快一個多小時,害我滿腔的點點滴滴,一點都沒有辦法宣洩,吼!真的很痛苦耶!也可以想見,上完溫老師課的孩子屏棄了電視誘惑,在簿子上一點一低的寫著作文的情景,因為,太好玩啦!早在七月,我就一直期待著溫老師的研習,尤其美玉老師對彰化真的很好,這次一共有三天研習,滿滿的,除了筆記和班級經營,應該就可以蒐集完畢了。只是,我想,溫老師一定持續進化,以後還是會有很多的新東西吧!老師上課表情動作十足,就很吸引人!美麗的身影!也由於美玉老師的東西實在太多,...

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2013/7/22 課文本位閱讀理解教學研習教學

稻江科技管理學院 黃秋華教授

 

為甚麼我們推動閱讀失敗?

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補救教學-國語文篇。
由彰化縣新水校長許淑玫校長主講。






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今天,身體是疲累的,但是精神是亢奮的。 因為,我遇見了一位標榜的好老師。 以前,對於數學教育,我總是有自己的一份堅持,和一份驕傲。 自己是數學教育學系畢業, 花師的數學教育非常的紮實,從教材分析、錯誤分析、迷失概念等, 都有很紮實的訓練。 也因為如此,畢業之後,很順利就以數學教育及數學高分通過筆試, 又在數學試教中脫穎而出。 也因為這樣,大學時代,家教的孩子都是教授的小朋友, 也陸續接了幾個國中家教,成績突飛猛進,從班上後段班,直衝到全校前幾名。 兼任數學也兼任理化,一個家教一週9小時,一個月36小時,36*350=12600 兼了兩個加上其他的雜事,我十年前...

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