6個人?!6個人怎麼上綜合課呢?我們班雖然只有6個人,可是且看我們精彩的野炊課吧......  在小校裡有好處也有壞處,例如上課綜合課時,比較需要團體的合作部分,就會比較沒辦法好好的讓孩子體會到團體與我的概念,也因為這樣,所以學期初就和六年級老師一起協同教學,啥?你問我加上六年級幾個人喔?呵呵,還是只有13個人啦......  兩個人集思廣益,攤開綜合課本這邊擷取那邊修改,訂出的大概有三部分:  1.包紮(簡易的傷害處理)別看我們作起來很簡單,像是基本的頭包紮、手包紮,從說明到互相分組實作,居然也要用到1整節課,尤其是包頭的常...

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