└與大哥哥共讀~ 其實辰老師對於閱讀的帶領還有許多的進步空間, 例如共讀、讀書會......等的閱讀延伸活動, 有還有更進步的空間, 這部份還要加油呢! 但是,閱讀真的是小學階段最重要必須引領孩子進步的能力了, 不管是低年級的繪本、到中年級的文字書、高年級的青少年小說,差異性都很大。  • 辰老師很喜歡說故事,幾乎每天都要說一個有趣的繪本故事,久而久之,老師對書的熱愛就會帶給孩子一個印象。慢慢的,說故事只說到最精彩一段就嘎然而止,讓孩子自行去讀,這個時候就會深覺當一個國小老師真是一件有成就感的事情~而當孩子閱讀習慣組成之後,在慢慢帶領他閱讀文字量多一點、老師推薦...

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