└上面這一篇就是比較知識類的書籍,所以上面的大意只希望孩子可以列出幾點學到的知識。下面心得先暫時寫幾點學到的知識即可。 時間,真是一種奇妙東西。 就在我偷偷感冒生病的時候, 孩子已經寫了第四篇的心得, 正在邁向第五篇了...... 進步好神速, 哪像老師都沒有什麼進步! 不知道為什麼, 總覺得就是多寫, 孩子的心得就會越變越好。 也許識因為閱讀量的累積。 所以也越來越可以掌握。 不過,在第四篇和第五篇的時候, 預計要做一點變化, 再將孩子的心得推向前一步。 昨天上了楊裕茂老師的課, 也又學了一些撇步, 再來實驗、修改、省思吧! └慢慢的,從書中可以想到寫書的科學家,也可以...

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