﹂同一個名詞可以用很多動詞搭配喔! OH!YA!今天是攜手計畫的最後一天,經過這幾天的強力灌輸之後,孩子的能力果然都進步很多!今天是三年級的孩子做ENDING,今天的課程是動詞加強、量詞加強、口述作文。 首先先和孩子玩一個動詞TEMPO,為了讓孩子可以循序漸進,所以我改良了一下,也分成初階版和進接版。 初階版很簡單,先和孩子複習一下動詞和名詞的概念,便由老師出一個題目,例如:桌子 A:我用的,電視。 B:我看的,窗戶......以此類推。 結果發現在這個階段中,孩子都可以順利接受。 進接版稍微難一點,多了一個限制,也就是說動詞不可重複, 例如:桌子 A可以說我用的,但是如果「用」...

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