教書也教了一段時間, 過程中有許多困難, 雖然yichan總會絞盡腦汁去思考, 查書、看網站、問資深教師、網站問其他教師...... 但是,總會有一種「半套」的感覺。 每一種情況, 隨著學生不同, 總會有不同的狀況, 通常不能以一概全, 就是因為教學具有挑戰, 讓我著迷。 但是,也不能總是半套, 有沒有方法可以讓我的教學具有「專業」? 哪一個環節出錯,我是否可以單獨除錯? 教師是研究者, 針對班級的問題, 有沒有能力進行量化及質性研究, 用科學的角度評量出我的教學是否真正具有成效? 所以,我要念研究所。 目標很簡單, 一、和我的教學工作有相關 二、要嚴格(從來不怕難,怕學不...

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