什麼叫「學習」? 一、要學習者肯學(激發學習動機)二、要教學者會教(專業教學知能和學科知識) 一直是怡辰努力不懈的自我要求。不管是「教學」或是「演講」。 做任何事情都很認真的我,從擬定教學目標、思考教學方法、實施教學、檢視學習成果,到最後的回饋省思,一直以來始終如一。 所以,學生請孩子書寫問卷、演講,一樣請教師書寫問卷。 我不怕看見自己不足的地方,因為不足,才有進步的動力。 像是最近到台中市黎明國小進行了一場大演講,參加的老師近百位,有一位老師寫著:「簡報的字體太小」,我好感謝那位老師,讓我可以望「卓越」邁進。 下面是到嘉義圓崇的回饋。 做個紀錄。 在怡辰部落...

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