借一下去年的成品說明會照片,右邊就是徐永康老師。一般說來,閱讀現在是顯學,通常都是從「認知」學派引入。受到pisa和pirls影響,難免有些功力。有經費就要有績效,又加上我們實用主義、功力士大夫等等,閱讀,成為一項「閱讀成績」、「施政目標」。但今天,永康老師增強了我的信心。我向來都覺得,評量閱讀,不是成績、不是本數、不是作文能力,而是「改變了多少生活」。態度、習慣、價值觀,這很空泛我知道,無法製作成果我明瞭,但是,從台下一雙雙眼睛,笑出的聲音和掉下的眼淚,才是愛書人真正的閱讀!永康老施救是佼佼者,從一個個連環故事入手,告訴我們許多印象深刻的事。一個好的演講者一定是一個很會說故事的...

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