低年級的孩子看著照片津津有味。

 

從第一天的認識平板、第二天的完整句遊戲、第三天繪本賓果,最後一天的數位閱讀營就要來產出囉!

 

首先,先從孩子有親自參與的活動生態營開始,看著拍攝的照片,一一回味起當天的情況。

 

觀看照片的時候,一方面引入適當的語詞、一方面請孩子說...

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